|
|
Вопрос № 329699 |
Опубликовано 18.09.2023 в 07:29
|
|
| |
Можно ли не водить в школу
Здравствуйте, у меня гиперактивный ребенок с СДВ.Большие проблеммы в школе с поведением,нет усидчивости и не занимается на уроках совсем. Дома дом.задание решает хорошо и быстро.Проблеммы именно в сидении по 40мин на уроке и в не освоении информации, гиперактивный дети-дети 10мин. Учителю наплевать на то, как я говорю обращаться с гиперакт.детьми.Она просто даёт ему книгу с животными читать,чтобы не мешал заниматься .
Можно ли как-то перевести по закону на дом обучение или вообще не водить в школу. СДВ не является причиной дом.обучения.Ребенок становится более психический от школы,я переживаю за него, детей и учителя,которым он мешает и может навредить толкнув,бросив книгу или ещё что-то. Ольга :: Гомель
|
Ключевые слова: СДВ, школа |
Ответов: 2 |
Для учащихся, которые по медицинским показаниям временно или постоянно не могут посещать учреждения образования, создаются условия для освоения содержания образовательных программ общего среднего образования на дому.
Перечень медицинских показаний для получения общего среднего образования на дому определяется Министерством здравоохранения.
Образовательный процесс для освоения учащимся содержания соответствующей образовательной программы общего среднего образования на дому организуется государственным учреждением образования по месту жительства (месту пребывания) учащегося или государственным учреждением образования, в котором он обучался до возникновения медицинских показаний для получения общего среднего образования при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования на дому.
В целях социализации учащегося, осваивающего содержание соответствующей образовательной программы общего среднего образования на дому, учебные занятия могут организовываться на дому или в сочетании учебных занятий на дому и в учреждении образования, организовавшем обучение и воспитание на дому.
Решение об освоении содержания соответствующей образовательной программы общего среднего образования на дому, организации учебных занятий на дому или на дому и в учреждении образования принимается структурным подразделением местного исполнительного и распорядительного органа, осуществляющим государственно-властные полномочия в сфере образования по месту жительства (месту пребывания) учащегося, на основании заявления учащегося, законного представителя несовершеннолетнего учащегося и заключения врачебно-консультационной комиссии.
:: Помогла ли вам эта информация? Да | Нет
АДВОКАТ Марчук Кристина (29) 395-55-38 :: 18.09.2023 в 07:37 :: Уточнить вопрос :: Поблагодарить |
Ольга, доброе утро! Ваш вопрос объемный, но все же постараюсь помочь Вам в нем разобраться. В частности, предусмотрено обучение на дому по мед. показаниям и обучение по индивидуальному учебному плану. Для учащихся, которые по мед. показаниям временно или постоянно не могут посещать УО, создаются условия для освоения содержания учебных программ на дому. Перечень медицинских показаний для получения общего среднего образования на дому установлен приложением 2 к постановлению Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 3 июня 2022 г. N 50. Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26.07.2022 N 211 утверждена Инструкция о порядке освоения содержания образовательных программ общего среднего образования на дому. Решение об освоении содержания соответствующей образовательной программы общего среднего образования на дому, организации учебных занятий на дому или на дому и в УО принимается структурным подразделением местного исполнительного и распорядительного органа, осуществляющим государственно-властные полномочия в сфере образования по месту жительства (месту пребывания) учащегося, на основании заявления учащегося, законного представителя несовершеннолетнего учащегося и заключения врачебно-консультационной комиссии. Для принятия решения об освоении содержания соответствующей образовательной программы общего среднего образования на дому документы, указанные в пункте 4 названной Инструкции, подаются учащимся, законным представителем несовершеннолетнего учащегося в УО, в котором он обучался до возникновения мед. показаний для получения общего среднего образования на дому, или УО по месту жительства (месту пребывания) учащегося (п. 4 - 5 названной Инструкции). По поводу обучения по индивидуальному учебному плану тоже одного желания учащегося или его родителей недостаточно. Должны иметь место уважительные причины, не позволяющие посещать занятия и проходить в установленные сроки аттестацию. При этом такие причины должны быть подтверждены документально. Законодательством регламентирован порядок перевода на индивидуальный учебный план. Так, родители пишут заявление на имя руководителя УО, указывают причину, по которой желают перевести ребенка на индивидуальный учебный план, и прикладывают документы, подтверждающие указанную причину. Руководитель после рассмотрения вопроса на педагогическом совете принимает соответствующее решение, о котором информирует законных представителей ребенка. Вместе с тем, в перечень основных задач УО входит обеспечение социализации детей, в т.ч. научить их находить выход из любой складывающейся ситуации, зачастую и достаточно сложной. Для этих целей в УО есть все необходимые возможности (индивидуальный подход на уроке с учетом особенностей ребенка; взаимодействие с родителями как в рамках учебной деятельности, так и в рамках совместных внеклассных мероприятий; оказание психолого-педагогической помощи; проведение поддерживающих занятий за счет часов учебного плана). :: Помогла ли вам эта информация? Да | Нет
Адвокат Колтунович Павел +375296253244 :: 19.09.2023 в 07:17 :: Уточнить вопрос :: Поблагодарить |
| | |
|
|
|
Вопросы, на которые поступил ответ:
|