Ребенка хотят выгнать из школы

Добрый день,Мой сын учится в начальной школе Гимназии №4 г. Минска по улице Кунцевщина 18, которая находится рядом с моим домом. Сын окончил 3-й класс и должен перейти в 4-й класс. В конце прошлого учебного года учитель и зауч вызвали родителей в школу для разговора. В это время я находился в загранкомандировке и не мог присутствовать, поэтому в школу пошла супруга. Во время беседы работники школы потребовали чтобы родители подписали заявление о том что заберут сына из гимназии "куда угодно". Иными словами, просто предлагали добровольно согласится с тем что они выгонят ребенка из школы. Терроризируя мою супругу они довели ее до психологического срыва и вынудили ее пообещать, что она придет на следующий день к директору и подпишет заявление о добровольном прекращении обучения сына в этом учебном заведении. Когда она мне об этом рассказала я категорически отказался от подобного шага. Работники школы утверждают что ребенок плохо себя ведет, а именно, конфликтует с девочками, бегает по коридорам, не обращает внимания на замечания учителей, ходит по газонам, ходил в обуви по ковру который расстелен в классе, и однажды во время майкой жары приотркрыл окно для доступа свежего воздуга без спроса у учителя. Но из того что они перечислили нет ничего такого чем бы не занимались любые другие нормальные мальчики в таком возрасте. Однако позже выяснились другие подробности. Оказалось, что родители девочки с которой сидит мой сын за одной партой неоднократно приходили в школу и устраивали истерики с угрозами в адрес работников школы. Они утверждали, что причина неуспеваемости их дочери в негативном влиянии моего сына и если моего сына не уберут из этого класса и из этой школы то они будут жаловаться директоры, а если и это не поможет то в высшие инстанции. Девочка действительно учится неважно. Успеваемость же моего сына заметно выше среднего. Оня является многократным участникам различных олимпиад. Мы много раз просили учителя рассадить детей чтобы не провоцировать конфликты. Но учитель отвечал что "не будет подстраиваться под наши прихоти". Однако после того как мама конфликтной девочки в очередной раз пришла в школу и заявила что "будет писать жалобы и письма в министерство и если моего сына не выгонят из школы то учитель и зауч лишатся своих должностей", работники школы поставили своей целью избавиться от моего сына, иными словами нарушить законное право ребенка на всеобщее обязательное школьное образование.Мне, как добросовесному налогоплательщику непонятны такие требования работников школы, ведь в том числе и на образование моих детей тратяться мои налоги. Я нахожу подобное отношение к детям и их родителям антигуманными и незаконными. У меня создалось впечатление, что учителя больше беспокоятся о своих должностях, премиях, надбавках и ставках, а не о том чтобы решать проблемы в детском коллективе. Испугавшись жалобы в высшие инстанции в их адрес они решили просто избавиться от ученика. Подобное отношение к детям со стороны работников учебного заведения я считаю неприемлимым. Оно подрывает те социальные завоевания беларуского общества которыми мы по праву должны гордиться.Наступает новый учебный год и я не знаю что нас ждет. Я всегда был уверен что работники школы сами способны компетентным образом решать проблемы в детском коллективе. Но теперь я вижу что наша пассивная позиция воспринимается работниками школы как осознание своей вины и повод для волюнтаризма в отношении нас. Поэтому я хотел бы получить юридический совет по этой проблеме, чтобы быть готовым к очередной встрече с работниками школы, в том случае если они не прекратят терроризировать нашу семью. Какие права у ребенка в школе? Имеют ли право работники школы требовать и заставлять забрать ребенка из учебного заведения? Если да, до за какие нарушения? В таком случае, куда его забирать? Имеем ли мы право потребовать прекратить нападки на нас и моего сына? Каким образом регулируются отношения между детьми и их представителями и работниками школы?Учитывая тенденциозное отношение работников школы в адрес моего сына я беспокоюсь о том что оценка его успеваемости тоже будет тенденциозной. Есть ли какие-то механизмы контроля за адекватной оценкой успеваемости детей? с благодарностью и уважением,Сергей Лавренкин

Лавренкин Сергей Викторович :: Минск